2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。为响应国家国防政策，让我系学生增强国家安全教育观念，树立居安思危的自我保护意识，增强依法保护国家安全的社会责任感，信息工程系积极开展国家安全教育一系列活动。
国家安全教育知识宣讲会
我系于2019年4月15日下午6时在励志楼B207开展国家安全教育知识宣讲会。
本次国家安全知识教育讲座是由蒋大锐老师主持。他首先通过一些涉及泄露国家机密的案例引出什么是国家安全，讲述国家安全的范围和涉及的内容，也提醒同学们要时刻关注时事政治，把国家安全放在重要位置，维护国家安全，他强调，国家安全一切为了人民，一切依靠人民，我们在享有权利的同时，也应该履行我们的义务，我们要保护国家安全，切勿把国家安全当儿戏。同时也对当代大学生如何维护国家安全提出以下几点要求：一是加强国家安全知识的学习，提高个人在国家安全问题上的辨别力；二是树立国家安全意识，要把国家安全和国家利益放在首位；三是积极履行维护国家安全的责任与义务。
接着是视频播放环节。视频向同学们展示了一些大学生被骗导致犯间谍罪的真实案例，在向学生传达有关国家安全知识的同时，也提醒同学们国家的利益高于一切，要树立国家安全意识，维护国家国防机密，自觉关心国家时事新闻。
最后，宣讲会圆满结束，相信同学们在本次大会中都有所收获，增强明辨是非的能力、认清国家安全形势、增强危机忧患意识和树立国家安全理念。
国家安全教育展览
2019年4月16日下午2时，学院在图书馆大厅展开了以“坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险”为主题的国家安全教育展览，信息工程系组织教职工代表和学生代表前往观看。
本次展览采用文字、图片的形式普及国家安全教育知识。展览详细介绍了国家安全的意义和重要性，全面介绍了国家安全12个重点领域的内涵及重要意义，介绍了总体国家安全观的五对关系和五大要素，并展示了一批渗透、策反、策密的真实案件，通过真实的例子详细披露境外间谍情报机关通过金钱利诱等手段对我国人民实施渗透、策反、窃密。
本次展览的举办有利于学生们深入学习贯彻总体国家安全观，增强国家安全保护意识。有利于汇聚维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础。
国家安全教育知识
什么是总体国家安全观？
由习近平总书记于2014年首次提出。主要内涵是以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。动员全党全社会，汇聚维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础，防范化解各类安全风险，提高人民群众的安全感、幸福感。
什么是国家安全？
2015年7月1日，全国人大常委会通过《中华人民共和国国家安全法》，把每年4月15日定为全民国家安全教育日，要求将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，提升全社会的国家安全意识。
国家安全是国家的基本利益，是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家没有外部的威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。当代国家安全包括11个方面的基本内容，即国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全和核安全。
维护国家安全的责任和义务：
1.公民和组织应当为反间谍工作提供便利或者其他协助。因协助反间谍工作，本人或者其近亲属的人身安全面临危险的，可以向国家安全机关请求予以保护。国家安全机关应当会同有关部门依法采取保护措施。
2.公民和组织发现间谍行为，应当及时向国家安全机关报告；向公安机关等其他国家机关、组织报告的，相关国家机关、组织应当立即移送国家安全机关处理。
3.在国家安全机关调查了解有关间谍行为的情况、收集有关证据时，有关组织和个人应当如实提供，不得拒绝。
4.任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的国家秘密。
5.任何个人和组织都不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品。
6.任何个人和组织都不得非法持有、使用间谍活动特殊需要的专用间谍器材。
7.对协助国家安全机关工作或者依法检举、控告的个人和组织，任何个人和组织不得压制和打击报复。
撰稿：陈浩宇 甘晓
摄影：曹文毅 梁杰宾
信息工程系
