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数据科学学院各班级主题学习班会

2019-10-16 

   为深入学习贯彻习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的重要讲话精神,落实我院各班不忘初心、牢记使命主题教育工作的开展,进一步使我院学子思想觉悟提升,广东财经大学华商学院数据科学学院各年级各班开展了不忘初心,牢记使命主题班会

                                     2016级各班主题班会
    为响应习近平主席不忘初心,牢记使命的学习号召,铭记为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴初心使命。我院组织16级各班开展以不忘初心,牢记使命主题班会。

 

 

    首先由班委为同学们讲解了十九大的内容:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会。通过PPT向同学们展示了作为当代大学生我们在社会中所充当的角色以及我们该如何学习党的十九大精神、党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。

   班委组织同学观看相关的网络演讲视频。认真学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神。

   老师们通过解读不忘初心,牢记使命指出我们学生的使命与责任。希望同学们能够不忘学习使命,不忘共青团员使命,积极响应习总书记讲话精神。以坚定的理想信念坚守初心,为国家的建设而努力奋斗。

 

                                     2017级各班主题班会

   为庆祝祖国成立七十周年,同时让同学们锤炼忠诚、干净又担当,不忘初心,牢记使命的政治品格。我院组织17级各班开展不忘初心,牢记使命主题班会。

   首先,班委为同学们介绍不忘初心,牢记使命的背景。并鼓励同学应该加强自己的专业知识,提高自己的能力,充实自己的生活,铭记自己的梦想,并时刻提醒自己要为之而奋斗。

    为了调动同学们参与的积极性,还在班会中设置了党团知识竞赛的环节。同学们也都积极回答课件上的问题,各自表达自己的想法。本次主题班会在既严肃又活泼的氛围中圆满结束。望同学们通过本次主题教育能够不忘初心,牢记使命。

2018级各班主题班会

    为了深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,培养同学们的历史使命感和政治责任感。我院18级各班响应学校的号召召开不忘初心,牢记使命的主题班会

   本次主题班会围绕习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话展开。班会上指出三个问题:

一、充分认识开展主题教育的重大意义

二、准确把握主题教育的目标要求

三、加强对主题教育的引导

    班会上除了介绍不忘初心,牢记使命的含义以及看法。还观看了习近平总书记在视察北京香山革命纪念地时的讲话,播放了记录革命先烈英勇事迹影片。分享自己的所见所闻等。以此来增加同学们的参与度,积极引导同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,牢记自身使命,不能忘记对未来的向往。

    最后,希望同学们通过本次班会同学们能更加坚定不移地跟着党的脚步走,争取成为新时代中华民族的新生

2019级各班主题班会

    为了加强学生对不忘初心牢记使命的理解,准确把握中国共产党的初心和使命的深刻内涵,我院19级各班响应学校的号召召开不忘初心,牢记使命的主题班会。

     首先,助班为同学们宣讲不忘初心,牢记使命的意义。希望我们牢记党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。

    此外,老师还播放电视纪录片《辉煌中国》,并有互动环节畅谈《我的中国我的梦》等。这些活动激发了同学们学习党的知识的兴趣,明确了作为一名共青团员的责任。让同学们明确了十九大的讲话精神,激起了同学们积极践行十九大精神的热情。

       本次活动使同学们深入地了解十九大,并不仅仅于在历史的节点上找到自己发展前行的方向,它还有更加辽阔的对于我们未来社会的意义。希望同学们守初心,担使命,争做新时代的优秀青年。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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